À travers une approche interactive et ancrée dans les réalités du terrain, cette formation permet de déconstruire les représentations, de reconnaître la diversité des situations de handicap et d’appréhender les besoins spécifiques des apprenants. Elle encourage l’adoption d’une posture professionnelle inclusive, fondée sur l’écoute active, la co-construction des parcours et le respect du rythme de chacun.
Objectifs de la formation
Identifier les principales typologies de handicap et leurs spécificités dans le contexte de la formation.
Comprendre les droits et le cadre légal relatifs aux personnes en situation de handicap.
Adopter une posture d’accueil et d’accompagnement adaptée, pour être plus à l’aise et inclusif dans vos pratiques.
Repérer et mettre en œuvre des moyens de compensation ajustés aux besoins individuels des apprenants.
Contenu de la formation
Mieux connaître le handicap
- Personne Handicapé(e) ou… Personne en situation de handicap ?
- Le handicap, de quoi parte-t-on ?
- La notion de situation de handicap
Les 7 typologies de handicap : visuel, auditif, moteur, mental, psychique, maladies invalidantes, troubles cognitifs
Quelques chiffres : le handicap en France
La législation du handicap : L’OETH, la RQTH
Les acteurs du handicap
Appliquer les 3A en formation : accueillir, adapter, accompagner
- Compensation et accessibilité, deux approches complémentaires
- Les moyens de compensations : techniques, pédagogiques, organisationnels et humains
- Focus sur la méthode FALC
- Accompagner la personne pendant la formation
Dates de sessions
Date de début de session
Date de fin de session
Lieu de formation
Date de début de session
Date de fin de session
Lieu de formation
Durée de la formation
1/2 journée (9h30-13h)
Tarif & Conditions tarifaires
0 € / Formation
* Organisme public non assujetti à la TVA
Publics
Tout acteur du réseau de la formation professionnelle
Intervenants
Date de mise à jour : 24 avril 2026 à 11h44 | Ce document n'est pas contractuel et peut subir des modifications.
