Parmi les compétences transverses, « l’apprendre à apprendre » est une compétence sollicitée à tout moment du parcours de formation et d’insertion des apprenants. Comment l’intégrer et la valoriser dans les dispositifs de formation et les ingénieries pédagogiques ?
Objectifs de la formation
Repérer les éléments facilitateurs de l’apprendre
Repérer les leviers de l’apprendre à apprendre : vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre
Identifier les difficultés des apprenants liées à la tâche demandée
Mobiliser les leviers de l’apprendre à apprendre avec les apprenants en lien avec la tâche pédagogique
Contenu de la formation
Apprendre et Apprendre à apprendre : cadre notionnel
Les difficultés des apprenants liés à la tâche
Ingénieries, moyens et outil permettant de mobiliser et développer l’apprendre à apprendre
Modalités pédagogiques
Echanges de pratiques, ateliers pratiques, apports notionnels, études de cas
Dates de sessions
Date de début de session
Date de fin de session
Lieu de formation
Le 8 décembre 2026
Durée de la formation
1 jour
Tarif & Conditions tarifaires
€ / Jour
Publics
Tout acteur du réseau de la formation professionnelle
Intervenants
Date de mise à jour : 24 avril 2026 à 16h48 | Ce document n'est pas contractuel et peut subir des modifications.
