Expérimenter différents outils et méthodes d’utilisation de l’IAG
Initier une pratique autonome et éthique de l’IAG
Objectifs de la formation
Repérer les fondamentaux de l’intelligence artificielle
Nommer les pratiques, limites, atouts d’une IA dans :
-Sa pratique pédagogique
– Sa pratique d’accompagnement
-Sa pratique d’orientation
Interroger les IA génératives en fonction de besoins spécifiques (dont : pratique du prompt)
Développer un esprit critique au regard d’une utilisation éthique et raisonnée de l’IA
Contenu de la formation
Les fondamentaux :
-Histoire
-Type d’IA
-Fonctionnement des IA génératives
Les pratiques, limites et atouts :
-Exemples d’usages à visée pédagogique, d’accompagnement d’orientation
-Exemples et préconisations d’outils
-Hallucinations et biais
-Prompts : éléments de méthode
Développer un esprit critique au regard d’une utilisation éthique et raisonnée de l’IA
-Cadre juridique et réglementaire (dont : RGPD, propriété intellectuelle et IA ACT)
-Impacts environnementaux
-Éthique des pratiques des IA dans les usages professionnels et citoyens
Modalités pédagogiques
Alternance d’activités individuelles et de travail en sous-groupes
Échanges et questions entre participants
Mises en situation, expérimentations, ateliers pratiques
Apport référentiels
Dates de sessions
Date de début de session
Date de fin de session
Lieu de formation
Durée de la formation
1 journée
Tarif & Conditions tarifaires
0 € / Formation
* Organisme public non assujetti à la TVA
Publics
Tout acteur du réseau de la formation professionnelle
Intervenants
Date de mise à jour : 29 mai 2026 à 11h04 | Ce document n'est pas contractuel et peut subir des modifications.
